Seminário de História

A História na vida de um químico da construção civil

Autor: Químico Claudio

Texto: Tema: O valor de uma "sim"

A felicidade de um químico da construção civil


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Fonte: 
Data da Publicação:
Data da Inclusão:  04/06/2012

 


Educação Patrimonial Pra Quê?

Autor: Davidson Panis Kaseker

Texto: O que é Educação Patrimonial?
Toda vez que as pessoas se reúnem para construir e dividir novos conhecimentos, investigam pra conhecer melhor, entender e transformar a realidade que nos cerca, estamos falando de uma ação educativa. Quando fazemos tudo isso levando em conta alguma coisa que tenha relação ao com nosso patrimônio cultural, então estamos falando de Educação (...)   Leia mais.

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Data da Publicação:
Data da Inclusão:  04/06/2012

 


Novas perspectivas para a Educação Patrimonial no Brasil

Autor: Louise Prado Alfonso

Texto: A proteção do patrimônio arqueológico brasileiro foi favorecida com a Portaria 230 do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), de 2002, documento que disciplinou os procedimentos arqueológicos a serem executados por qualquer requerente que deseje realizar empreendimentos potencialmente causadores de danos ao Patrimônio Cultural Arqueológico.

Como meio (...)   Leia mais.

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Data da Publicação:
Data da Inclusão:  04/06/2012

 


Programa de Educação Patrimonial de Itapeva

Autor: Secretaria Municipal da Cultura e Turismo

Texto: Objetivos básicos
Contribuir com o processo de construção do conhecimento da realidade local;
Ampliar o conhecimento de conceitos básicos de preservação dos bens materiais e imateriais;
Fortalecer o sentimento de pertencimento em relação à cidade e à comunidade;
Cooperar na construção de valores de identidade e cidadania;
Criar situações de aprendizagem, (...)   Leia mais.

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Data da Publicação: 04/06/2012
Data da Inclusão:  04/06/2012

 


África-Brasil

Autor: Edson Nogueira

Texto: A presença forçada do negro no Brasil se deu desde os primeiros tempos da colonização. Apesar de ter sido quem construiu esta nação o negro sempre foi aqui tratado como elemento de segunda categoria.

As diversas identidades étnicas africanas que aqui aportaram foram sempre ignoradas pela cultura dominante. Fosse para melhor dominar, fosse para o não reconhecimento da (...)   Leia mais.

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Data da Inclusão:  04/06/2012

 


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